Прежде чем толковать сны, мы, очевидно, должны быть уверены, что это достойное занятие. Не секрет, что многие считают сновидения бредом, чем - то бессмысленным и бесполезным: сновидения это помойка нашего ума, отбросы дневного, рационального мышления. Если мы думаем так, то толкование сновидений обесценивается, превращаясь в глупейшее занятие, для дураков и извращенцев - ибо, что это за сомнительное удовольствие копаться в помойке! Другие, оптимисты, не расстаются с сонниками, они признают за сновидениями некоторый смысл, а толкование сновидений считают занятием здравым, приписывая сновидениям возможность предсказывать будущее. У сновидений есть смысл? Уже хорошо, мы на полпути к успеху! Однако в этом случае вызывает вопросы метод толкования. Происхождение и репутация господина Сонника - сомнительны. Психоаналитический взгляд на сновидение особый. Сновидение признается полноценным продуктом психического функционирования, а толкование сновидений становится «королевской дорогой» к бессознательному. При этом «странность» сновидений понимается как результат действия психической цензуры, искажающей мысли сновидения. Так появляется деление на «явное» содержание сновидения – то, что мы помним после пробуждения и можем рассказать и «скрытые мысли» сновидения - реконструкция и артикуляция которых составляет, собственно, работу толкования сновидений. Толкование сновидений проводится в несколько этапов и подчиняется определенным правилам. Первое и самое главное правило гласит: толкование сновидений в психоанализе является терапевтической процедурой и проводится при необходимости для достижения лечебного (в широком смысле) эффекта. Толкование сновидений - ради любви к искусству - в реальном психотерапевтическом процессе лишается смысла и, даже, может принести вред. Следующее правило - толкование сновидений без сновидца не проводится! Дело в том, что адекватно понять тот или иной образ сновидения можно, только – лишь, поместив его в личностный контекст сновидца. Если мне приснился стол и Вам, тоже, приснился стол, это не значит, что мы думаем об одном и том же. Если я спрошу Вас, что приходит Вам в голову, когда Вы думаете о столе, Вы, возможно, вспомните свой вчерашний день рождения, компанию за столом и т.д. Мой стол это, возможно, письменный стол за которым я, сейчас, пишу эту статью и т.д. Это мысли называют ассоциациями к элементам сновидения. Грамотное психоаналитическое толкование сновидений проводится на основе свободных ассоциаций ко всем фрагментам сновидения. Если, по каким - то причинам собрать ассоциации сновидца невозможно, толкование не должно проводится. Отсюда, вытекает психоаналитическое требование очного присутствия сновидца в момент толкования. Все остальные, включая сонники, и on-line способы толкования сновидений являются не корректными, и располагаются на шкале от полюса заблуждений и непрофессионализма, до полюса намеренной подтасовки, профанации и обмана. Результаты толкования сновидений в психоанализе не ограничиваются одной функцией, например, предсказанием будущего (т. н. «вещие сны»); психологи, психоаналитики чаще думают об исполнении желания, и о внутрипсихическом конфликте, драматизирующимся в сновидении. Сновидение может быть истолковано на «объектном» или на «субъектном» уровне. Если мне приснился мой сосед дядя Вася, как это понимать? Если я решаю, что мне пора выяснить отношения с дядей Васей – я понимаю свой сон на «объектном» уровне, как имеющий отношение вот к этому реальному дяде Васе. Если же я задаю себе вопрос, а не «живет» ли во мне, в моей душе персонаж похожий на дядю Васю – я, тем самым, приближаюсь к толкованию на «субъектном» уровне. И тот и другой уровни толкования имеют свои показания ( к применению), и свои ограничения, и используются как взаимодополняющие. Когда все ассоциации сновидца собраны, психоаналитик приступает к толкованию сновидения. С этого момента начинается искусство. Если собрать ассоциации мог подмастерье, то толкование требует Мастера. Состоится ли успешное толкование, во многом зависит от опыта и интуиции психоаналитика. Ключевым в этом процессе является, с годами вырабатываемая, чувствительность к бессознательным содержаниям и умение облекать их в слова. Когда психоаналитик, сформулировал для себя интерпретацию он задает себе следующий, важный вопрос – как «донести» мысль до ушей пациента? Опытные психоаналитики, обычно, избегают многосложных, длинных фраз. Толкование должно быть, по возможности, кратким и эмоционально заряженным и передавать суть скрытого ( ментального и эмоционального) переживания пациента. Заканчивая, отмечу, что толкование сновидений это не игра разума и не развлечение для любителей. За тем или иным сновидением стоит реальный, подчас страдающий от невроза или депрессии человек, который рассказывает свои сновидения, рассчитывая на психологическую помощь и поддержку. Откликнуться, оказать эту помощь, это уже задача профессионалов от психотерапии, включающих метод толкования сновидений в свой терапевтический арсенал.

Андрей (29 лет, pr-менеджер): «Я не просыпаюсь с утра и не ложусь спать с мыслями, что я – гей. Я – человек. Я не требую поощрений или ругани. И всегда говорю об этом своим гетеро-знакомым мальчикам». Есть две основные точки зрения на гомосексуализм в современном обществе. Люди, которые придерживаются первой точки зрения, говорят, что сейчас наступил пик разврата, и поэтому все стали гомосексуалами. Приверженцы второй точки зрения считают, что количество геев остается неизменным, просто сейчас о них стали больше говорить, и создается такая иллюзия, что их стало много. Какая из этих теорий верна? Статистика показывает, что со временем количество гомосексуалов практически не изменяется и составляет около 4%. Кроме того, есть люди, которые вступают как в гомосексуальные, так и в гетеросексуальные связи, предпочитая первые. Их часто называют бисексуалами. Андрей (29 лет, PR-менеджер): «Би - это особая история. Бедные девочки, у кого парни - би, бедные мальчики, кто влюбляется в би мальчиков... Там эгоизм... Там любовь, как правило, только себя самого... Пока все хорошо - такой парень с тобой, как только конфликт - он хлопает дверью и возвращается к своей девушке... ты страдаешь - ему прекрасно. И далее по кругу. Это, конечно, идеализация, но она близка к жизни». Саша (18 лет, студент медицинского колледжа): «Я люблю не тело, я люблю человека. Я не вижу разницы между полами. Но это не бисексуальность, я считаю, что бисексуальности не существует. Есть гетеросексуальные люди, у которых есть гомоконтакты и наоборот. Я гей, у которого были гетеросексуальные контакты. Бисексуалы -это очень распущенные люди, которым все равно с кем спать». По разным данным эта категория увеличивает общее количество людей, склонных к гомосексуальным отношениям, еще до 10%, то есть каждый десятый человек зрелого возраста имеет гомосексуальные связи. Если добавить к этому еще 1% тех, кто именует себя асексуалами, то есть по каким-либо причинам совершенно отказывается от половой жизни, то мы увидим, что количество так называемых маргиналов, составляет примерно 11-12%. Максим (23 года, музыкант): «Гомосексуалов не так много, как они думают, но их и не так мало, как думают гетеросексуалы». На распространенность гомосексуализма практически не оказывают влияние ни воспитательные, ни законодательные инициативы общества. Это позволяет говорить о генетической компоненте в развитии гомосексуализма. Очевидно, что различные темпы развития половых и мозговых структур, совпадая по времени с феноменами в жизни человека, приводят к деформации сексуального влечения. Например, может закладываться ускоренное половое развитие. Андрей (29 лет, PR-менеджер): «Когда мне было около 4 лет я пошел со своими родителями на пляж, и наблюдал за двумя парнями, которые были старше меня... Папа спросил - «Куда я смотрю» (видимо, я очень внимательно смотрел). Я ответил, что вон на того парня. Отец спросил «почему?», я просто ответил, что он мне очень сильно нравится... Папа спросил: «А те девочки тебе нравятся?» Я сказал, что да, нравятся, но тот парень - лучше. Больше мне вопросов не задавали. Я этот случай помню очень хорошо... Даже могу описать лицо того парня и фигуру». В этом случае первые признаки полового влечения появляются не в 12-13 лет, а в 8-10 лет. Это происходит в период младшего школьного возраста, когда сексуальное влечение поневоле не может быть гетеросексуально заострено. Очень уж неземной объект в этот период - лицо противоположного пола. В этом возрасте возникают самые устойчивые формы гомосексуализма, которые не поддаются коррекции. Вторичные, неядерные формы гомосексуализма возникают, наоборот, при задержке развития. Представители этой категории как легко вступают в гомосексуальные контакты, так легко и отходят от них. Некоторые из них могут стать и асексуалами - лицами полностью безразличными к сексу. В жизни они выбирают какие-либо занятия, которые позволяют сублимировать сексуальную энергию (религиозную практику, науку, искусство, литературу) и не проделывать бешеную работу: заводить гетеросексуального партнера, страдать, стоять под балконом, драться с соперниками, завоевывать сердце, знакомиться с родителями, производить впечатление и так далее. Эта безумная работа, естественная для человека, подстегиваемого гормонами, им кажется совершенно глупым и никчемным занятием. Саша (18 лет, студент медицинского колледжа): «Я почувствовал себя геем, когда мне было лет 14. Пока я учился в школе, меня все считали за гея, и я чувствовал себя изгоем. Сам не знаю почему, может быть мой внешний вид давал им основания так думать. Геем я тогда не был, мне нравились девушки. Но все упорно считали меня голубым. Дальше события развивались так: у моей подружки был знакомый гей. Мне стало интересно, и я решил с ним познакомиться. Это знакомство перевернуло всю мою жизнь. Я понял, что именно этого мне и не хватало». В психике людей с нетрадиционной ориентацией тоже есть особенности. Исследования, которые проводились в калифорнийском университете в последние годы, показали, что у гомосексуалов мозг работает по женскому типу. Поэтому, говоря об организации психической функции, можно утверждать, что предпосылки нетрадиционной ориентации на 30% запрограммированы генетически, на 40% обусловлены средой (культурой воспитания и т.д.) и на 30% - это индивидуальные особенности психики. А значит, в формировании гомосексуализма определенное значение имеет и генетика, и среда, и индивидуальность.